Publications

  • Simone Lässig/Swen Steinberg, Knowledge on the Move: New Approaches toward a History of Migrant Knowledge, In: Geschichte und Gesellschaft 3. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2017, p. 313-347.
  • Simone Lässig, Miriam Rürup, 
Introduction: What Made a Space “Jewish”? Reconsidering a Category of Modern German History, In: Simone Lässig, Miriam Rürup (eds.), Space and Spatiality in Modern German-Jewish History, Oxford/New York: Berghahn 2017, 1-21.
  • Tal Kogman, “Changes in Hebrew scientific Discourse in the first half of the 19th Century in Ashkenaz – Shviley Olam by Samson Bloch and Sefer Toledot ha-Areẓ by Joseph Schönhak as Test Cases”. In: Lev Hakak, Zev Garber and Stephen Katz (eds.), The Maskil in Our Time: Studies in Honor of Moshe Pelli. [Bnei Brak]: Hakibbutz Hameuchad Publishing House 2017, 256-280 [Hebrew].
  • Simone Lässig, Religious Knowledge and Social Adaptability in the Face of Modernity, History of Knowledge, July 21, 2017, https://historyofknowledge.net/2017/07/21/religious-knowledge-and-social-adaptability-in-the-face-of-modernity/.
  • Kerstin von der Krone, The Representation and Creation of Spaces through Print Media: 
Some Insights from the History of the Jewish Press…, In: Simone Lässig, Miriam Rürup (eds.), Space and Spatiality in Modern German-Jewish History, Oxford/New York: Berghahn 2017, 125-139.
  • 
Dirk Sadowski, A Hybrid Space of Communication: Hebrew Printing in Jessnitz, 1718–1745, In: Simone Lässig, Miriam Rürup (eds.), Space and Spatiality in Modern German-Jewish History, Oxford/New York: Berghahn 2017, 215-230.
  • Tal Kogman, Science and the Rabbis: Haskamot, Haskalah, and the Boundaries of Jewish Knowledge in Scientific Hebrew Literature and Textbooks. In: Leo Baeck Institute Year Book (2017), 1-15.
  • Tal Kogman, The Emergence of Scientific Literature in Hebrew for Children and Youth in the Nineteenth Century: Preliminary Directions for Research. In: Jewish Culture and History 17 (3) (2016), 249-263.
  • Kerstin von der Krone, Old and New Orders of Knowledge in Modern Jewish History. In: Bulletin of the German Historical Institute 59 (Fall 2016), 59-82.
  • Simone Lässig, The History of Knowledge and the Expansion of the Historical Research Agenda. In: Bulletin of the German Historical Institute 59 (Fall 2016), 29-58.
  • Zohar Shavit, Train Up a Child: On the Maskilic Attempt to Change the Habitus of Jewish Children and Young Adults. In: Journal of Jewish Education 83,1 (2016), 28-53.
  • Tal Kogman, “Do Not Turn a Deaf Ear or a Blind Eye on Me, as I Am Your Son”: New Conceptions of Childhood and Parenthood in 18th- and 19th-Century Jewish Letter-Writing Manuals. In: Journal of Jewish Education 83,1 (2016), 4-27.
  • Kerstin, von der Krone, Verein für Cultur und Wissenschaft der Juden. In: Enzyklopädie jüdischer Geschichte und Kultur, Band 6, hrsg. von Dan Diner. Stuttgart: J.B. Metzler Verlag 2015, 256-259.
  • Kerstin, von der Krone, Jüdische Wissenschaft und modernes Judentum: Eine Dogmendebatte In: Andreas Kilcher, Thomas Meyer (Hrsg.), Die „Wissenschaft des Judentums”: Eine Bestandsaufnahme, Paderborn: Wilhelm Fink Verlag 2015, 115-138.
  • Zohar Shavit, Cultural Translation: Ideological and Model Adjustment in Translation of Children’s Literature. In: Gabriele von Glasenapp, Ute Dettmar, and Bernd Dolle-Weinkauff (Hrsg.), Kinder- und Jugendliteraturforschung international: Ansichten und Aussichten. Frankfurt am Main: Peter Lang 2014, 31-52.
  • Zohar Shavit, „Rousseau under Maimonides’ Cloak.“ The strategy of introducing Enlightenment literature into the new Jewish library: The case of publication of paragraphs of Jean-Jacques Rousseau’s Émile in Ha-me’assef. In: Zion 79.2 (2014), 135-174 [Hebrew].
  • Simone Lässig, Systeme des Wissens und Praktiken der Erziehung. Transfers und Übersetzungen im deutschen Judentum des 19. Jahrhunderts. In: Hans-Joachim Hahn, Tobias Freimüller, Elisabeth Kohlhaas und Werner Konitzer (Hrsg.): Kommunikationsräume des Europäischen – Jüdische Wissenskulturen jenseits des Nationalen (Leipziger Beiträge zur jüdischen Geschichte und Kultur Band VIII), Leipzig: Leipziger Universitätsverlag 2014, 7-34.
  • Simone Lässig, „Als der Talmud peinlich wurde …“ Über die Bildung der Sinne im Judentum des 19. Jahrhunderts. In: Christian Frey, Heidi Mehrkens, Thomas Kubetzky, Klaus Latzel und Christoph F. Weber (Hrsg.): Sinngeschichten, Köln, Weimar, Wien: Böhlau Verlag 2013, 139-151.
  • Tal Kogman, Family in Correspondence: The Ashkenazi Family in Letter-writing Manuals published in the 18th and 19th centuries. In: Zmanim 124 (2013), 100-111 [Hebrew].